abril 19, 2025
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*El servidor público trabajará bajo la dinámica de puertas abiertas y diálogo permanente con el sector

De acuerdo con la facultad que le confiere la ley, la gobernadora Lorena Cuellar Cisneros nombró como nuevo titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte (SMyT) a Marco Tulio Munive Temoltzin, como parte de los reajustes que se realizan en la administración estatal para reforzar los trabajos en esta materia y atención a la ciudadanía.

Marco Tulio Munive Temoltzin es abogado de profesión con Maestría en Derecho Penal, fue miembro activo de la Armada de México de 1996 a 2005.

En su experiencia legislativa se desempeñó como senador de la República en la LXI Legislatura, secretario técnico de la Comisión de Marina de la LVII y LVIII Legislatura, Asesor de la Comisión de Marina de la LVIII Legislatura.

Dentro de sus responsabilidades en el ámbito federal se desempeñó como director general del Centro SCT Tlaxcala, jefe de la Unidad de Planeación Estratégica Marítimo Portuaria, coordinador de Asesores de la Coordinación General de Puertos y Marina Mercante de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes y diversas jefaturas en la Dirección General de Asuntos Jurídicos de la Secretaría de Marina.

En el ámbito estatal fue director Jurídico de la Secretaría de Finanzas del gobierno del estado, desempeñándose además como litigante en su natal Santa Ana Chiautempan, ha sido actuario del juzgado local en el Tribunal Superior de Justicia del Estado (TSJE).

Por lo que a partir de este día, Munive Temoltzin toma las riendas de la Secretaría de Movilidad y Transporte bajo una dinámica de puertas abiertas y diálogo permanente, refrendando su compromiso de trabajar con responsabilidad y dentro del marco de la ley, para garantizar desde esta nueva encomienda bienestar a las y los tlaxcaltecas en materia de movilidad y transporte.

*AVANZA TLAXCALA EN LA LUCHA CONTRA EL ANALFABETISMO* _*El ITEA busca mantener el distintivo Bandera Blanca en alfabetización_ El Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA) intensifica sus acciones para disminuir el analfabetismo en la entidad, con la visión de consolidar los avances en materia educativa. Como parte del seguimiento al convenio “Tlaxcala escribe una nueva historia en la alfabetización”, el ITEA se suma activamente al proyecto nacional que busca alcanzar y mantener el distintivo Bandera Blanca en alfabetización. Aunque Tlaxcala ya cuenta con esta distinción, el objetivo es sostener los logros obtenidos y continuar reduciendo el rezago educativo en los sectores más vulnerables, a fin de reafirmar el compromiso de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros en esta materia. Entre las principales estrategias para ello se encuentra la implementación de barridos de incorporación comunitaria, que permiten identificar y registrar a personas en situación de rezago educativo en sus propios municipios, sin que tengan que trasladarse. Este enfoque se basa en los datos del Censo 2020, que señalan a municipios como San Pablo del Monte, Huamantla, Tlaxco, Apizaco, Chiautempan, Calpulalpan, Contla de Juan Cuamatzi, Ixtacuixtla, Terrenate y El Carmen Tequexquitla, como zonas prioritarias por sus altos índices de analfabetismo. La directora general del ITEA, Michaelle Brito Vázquez, explicó que estos recorridos representan una forma directa y efectiva de acercar los servicios educativos a quienes más los necesitan. “Estamos comprometidos en facilitar el acceso a la educación, eliminando obstáculos como el transporte y brindando la posibilidad de inscripción directamente en las comunidades, lo cual también representa un apoyo a la economía familiar”, afirmó. Estas actividades se realizan mensualmente, y cuentan con la participación activa del personal operativo y directivo del instituto, así como con la colaboración de las siete coordinaciones de zona. “La prioridad es clara”, dijo la funcionaria: “que ninguna persona se quede sin la oportunidad de aprender a leer y escribir, base fundamental para el desarrollo personal y comunitario”. Con estas acciones, Tlaxcala reafirma su liderazgo en materia de alfabetización y continúa trazando un camino sólido hacia la igualdad educativa para todas y todos.

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